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下面附上一非逛不可則新聞讓大家了解時事

(中央社記者陳至中台北21日電)全國教師工會總聯合會(全教總)今天在台北召開記者會,反對年金改革委員會提出的教師延後退休措施,並呼籲政府提出具體方案。

行政院政務委員林萬億日前指年金改革委員會達成教師65歲才能請領月退金的「共識」,連日來遭到各教育團體反對,認為此舉嚴重影響教育發展。

全教總今天再度召開記者會,理事長張旭政表示,截至目前為主,看不到政府對年金改革有具體主張與明確訴求。如今宣布將舉辦分區座談,卻沒有任何版本,不知道座談意義何在,「是再一次的盍各言爾志嗎?」

張旭政表示,教師的職業有特殊性,退休年齡不能為了拉齊而拉齊。大幅延後教師退休年齡,不符合社會與教學現場期待,也將嚴重衝擊中小學師資的新陳代謝。全教總呼籲政府審慎研議,不排除發動進一步抗議行動。1051021

(中央社記者許秩維台北24日電)少子化衝擊學校招生,連帶使教甄競爭激烈。教育部資料顯示,104年教甄錄取率平均為8.77%,暢銷排行以國小錄取率較高,高中普通科有人報考36次仍未錄取。

教育部今天發布104年「中華民國師資培育統計年報」,分年呈現高級中等以下學校與幼兒園師資培育職前及在職現況統計資料,呈現師資培育的趨勢分析。

從各級學校分析,教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示,以104年度為例,教甄錄取率平均為8.77%,以國小教師甄選錄取率最高,其次是高中職(職業類科)、幼兒園、國中、高中職(普通學科)、特殊教育學校。

國中小和幼兒園教甄以縣市聯招居多,高中職則有縣市聯招和學校單招;根據教育部資料也顯示,國小教甄有人1年報考14次還未錄取,國中有人報考11次還未錄取,高中職普通學科竟有人1年報考36次還未能錄取。

張明文指出,因應少子女化對師資培育的影響優惠網站,教育部自93年起進行師資培育數量管控政策,過去2004年師培人數最高峰曾達到2萬1805名,近5年都控制在8000多名,顯示師資培育量調控達到穩定狀態,而有在參加教甄的儲備教師約3萬7695名,其中約2萬人在中小學代理代課。

以104年度為例,張明文指出,教育部核定師資培育量為8298人,通過教師資格檢定且取得教師證書者為4287人,錄取公立教師甄試者為3596人,離退職人數為5819人,儲備教師量仍略多於離退教師人數,未來會視學校需求調控師培數量,但人數應該只會少、不會多。1051024

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